The Disappearing Artwork
消失的畫作-沈浸式體驗式ＡI桌遊
專案時間：6個月
擔任角色：UIUX
負責項目：ＰＲＤ規格書＆遊戲內容及主視覺規劃
01 | 團隊目標：
利用結合GPT ＡＩ設計一款好玩吸引人的桌遊，並上募資網站達成募資十萬元。
02 | 角色與產出：
在這個專案中，我和4位ＵＸ密切合作。負責問卷規劃、設定問題假設與團隊一起建置 GPTSs 、 利用ＡＩ生成視覺設計。
03 | 專案挑戰：
利用ChatGPT 設計桌遊，設計過程中需要與其他團隊溝通協調，同時需要處理許多任務優先級確保我們能在時間內上線MVP 。
04 | 設計驗證：
經過20以上的訪談與測試，邀請資深玩家試玩發現問題進行遊戲優化。
05 | 圖片生成：
GPT 和 Midjourney 來生成圖片的流程：首先，設定關鍵字生成初始圖片，然後利用 AI 進行局部修改。接下來，再用繪圖軟件進行進一步的細節修飾。
專案背景
年輕人偏愛能夠同時提供休閒和自我探索、情感交流的遊戲。因此，遊戲設計應強調故事性與角色發展，讓玩家在享受遊戲的過程中透過邏輯思考和策略規劃提升體驗，同時結合科技元素以增加互動性。針對不同市場的需求進行調整。教育型桌遊應兼顧學習效果與樂趣，娛樂型桌遊則需強調故事性和玩家間的互動。企業培訓的桌遊應注重促進團隊合作和問題解決能力的提升，而個人成長類的桌遊則應納入自我探索與心理健康的元素。透過精準的市場定位，可以更有效地吸引目標用戶群，滿足他們的需求。
設計流程
01
了解問題及用戶痛點
進行初步假設進行用戶訪談，了解用戶需求。
02
設計流程
根據使用者數據分析，
重新定義核心問題
03
假設與解決方案
設定假設，邀請一位
資深玩家試玩，調整
解決方案
04
MVP 驗證
在產品上進行A/B測試，
進行一步分析與持續迭代
使用者研究
在桌遊設計之前，利用ＧＰＴ 整理做桌遊市場分析定位歸納出下列幾點：
使用者偏好與背景、遊戲類型和選擇因素、遊戲學習與困難點、社交互動、桌遊好玩原因？
定義出目標年齡層剛出社會的25到35歲年輕上班族。
規劃訪談前問卷假設：
1. 玩桌遊時遇到溝通困難時間點
2. 桌遊遊玩內容與覆盤
3. 購買原因（情緒、動機）
4. 桌遊風格與遊戲道具
訪談12位資深桌遊玩家和與23份桌遊玩家問券，發現有趣的現象：
80%
溝通障礙發生
學習遊戲規則
26%
遊戲內容
策略思考＆角色扮演
60%
復盤討論學習
提升社交互動
使用者洞察
玩家會想要快速了解規則，快速消遣策略型遊戲、社交互動的桌遊。
客群樣貌
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年輕職場人士
透過企業培訓桌遊增強團隊協作能力與職場技能。
桌遊愛好者
對劇本殺和角色扮演遊戲有
興趣的年輕人。
個人成長關注者
自我探索和心理學元素的遊戲促進個人發展。
目標用戶
年齡層為 22 至 35 歲的小資族，專注於一般玩家，這些玩家希望參與有策略性且具有故事性的遊戲
定義問題
桌遊與GPTS的結合
利用ＧＰＴs 特性增加
桌遊體驗。
快速理解規則
問卷數據發現，玩家會想要遊戲前快速了解規則，更快體驗遊戲。
ＡＩ生成桌遊
生成的桌遊，遊玩發現規則和
內容不夠好玩。
如何利用ＡＩ覆盤學習
想透過ＡＩ來整理復盤，增加遊戲體驗。
我們假設與解決方案
1. 利用GPTs 生成圖像，讓玩家有沈浸式體驗，設定指令引導玩家可以知道每一步怎麼做。
2. 利用GPTs 結合MＢＴＩ 引導玩家可以進行遊玩後的狀況復盤分析人格特質。
3. GPTs 設計出來的桌遊，進行初步試玩後邀請資深玩家試玩調整規則和角色功能的衡量。
4. 說明書規劃成單純文字版本和圖像版本，給玩家試玩前閱讀，進訪談確認。
我們特點
優點
• 生成內容：遊戲內容隨玩家選擇，每次生成不一樣的內容。
• 互動性高：整合AI和傳統桌遊的優點，GPTs可以根據玩家的行為生成新 的圖像和挑戰，增強遊戲的參與感和情感交流。
• 突破傳統框架：每次遊玩體驗都可能不同創新體驗。
缺點
• 技術依賴性：系統故障可能會影響遊戲流暢性。
• 成本較高：開發和維護AI桌遊的成本較高。
• 設備需求：需要電子設備或網絡支持。
MVP測試
利用ＧＰＴ 生成卡牌、包裝，邀請玩家進行沉浸式體驗。
MVP測試迭代
先請兩位資深玩家測試與驗證，發現遊戲的問題，並調整優化：
驗證
• AI 生成圖片，讓玩家更有沈浸式體驗
• 圖像版說明書更容易，讓玩家理解內容
修改
1. 新增重要訊息的提示、規則、說明書調整
2. 優化 GPTs 關鍵訊息的的指引
3. 在邀請玩家做第三次ＡＢ測試
學習與反思
第一次使用 GPTs 設計桌遊，從內容規劃、小組討論到撰寫 PRD。在這個過程中，我將所學知識完整應用於桌遊的設計與開發。實際訪談中，我經常需要應對突發狀況，不斷進行假設和驗證，這讓我更深入理解設計的靈活性和挑戰性。透過這次邊學習邊修改的經歷，我不斷調整桌遊設計，這款桌遊完整展現了我的學習成果，也是我成長的重要里程碑。